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走進林老師的畫室, 首先映入眼簾的是書架上滿滿的書籍~~ 不僅是藝術相關的, 史學的, 文學的...

琳瑯滿目的各類書籍, 雖然不曾親眼看過老師作畫的樣子, 但可以肯定: 林惺嶽老師, 是一位用功的老師!!

 

畫室裡充斥著各種國內外的相關史料, 怪不得老師可以完成中國油畫百年史這樣的鉅作.

如何可以不偏不倚客觀中立的呈現, 甚至在完成這本著作後, 獲得海內外藝術學界的肯定, 受邀至日本、中國大陸等各地演講, 可見老師涉獵史料的廣泛、撰寫的極為深入!! 讓曾是歷史系學生的我不由得心生感佩!!

林惺嶽老師至日本演講時的宣傳海報.JPG 

林惺嶽老師至日本演講時的宣傳海報 

說到林老師的用功,  還可以從老師每天的剪報習慣說起:  

不要以為老師只專注在藝術相關的領域... 老師的剪報內容取材很廣, 不管是政治議題、社會新聞, 甚至是娛樂消息~~ 都可能是林老師擇選的內容!

就像曾經看到老師剪下郭台銘結婚的新聞, 原來老師也會關心這類的新聞呀!! 不過老師注意到的不是結婚, 而是欣賞女主角的舞蹈與內涵... 顯見~ 這是屬於藝術家的浪漫情懷~ 

林老師一一從報紙剪下, 然後再黏貼於剪貼本中. 累積久了, 就成了豐富的參考資料, 也是一種紀錄!

 

在老師的簡報內容中, 有讚許、有批評, 也有欣賞! 從這些內容中Shan可以深深感覺到, 或許這是林老師關心與關切台灣社會的一種表現, 而老師就將這樣的關心訴諸在繪畫裡, 而創作出「有幽靈穿梭的枯樹林」、「與森林受難紀念碑」等這類作品, 畫出藝術家對社會脈動的感慨與感知, 有憂愁, 也有美麗~

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有幽靈穿梭的枯 樹林 2006 油彩、畫布 197×333.3cm 

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 載自《藝術家》雜誌第404期「二○○八視覺藝術回顧專輯」

 

 

光之穹頂.jpg 

 

看看這以玻璃構築的美麗景致,很特別也很美,它就位在高雄捷運美麗島站的入站處,真的是名副其實的「美麗島」!

 

這是由義大利藝術家水仙大師(Maestro Narcissus Quagliata)所設計的〈光之穹頂〉,共使用了4500片玻璃窗面(光聽這數量,用想的,就覺得壯觀!)。

它是目前全球最大的單件玻璃藝術創作,構圖運用了天體、人物、大自然、高雄土地上的特有生物等,可以說,幾乎每一片玻璃都是一小段故事。這片玻璃藝術創作真的很美!到訪高雄,除了要逛逛夢時代廣場,也一定要到「美麗島」站來親眼目睹這片美景唷〜

 

說到這裡,卻也讓Shan有些許的感慨,這又是一樁延請國外藝術大師來台創作的案例!當然,來自國外的大師之作的確有其經典之處,有其特別的價值,也有很多值得我們學習的地方,但Shan所想的是,在我們努力推廣文創產業的過程中,台灣的玻璃彩繪印製技術已是國際級的水準,在安全性、耐候性等各方面的製作也都無虞,這屬於我們在地的場域,是不是在呈現在地的事物時,該多呈現一些真正代表本土的事物,而如果我們已具備這樣的製作技術與條件,是不是也該延請本土的藝術家來完成。

 

以在地人的創作,呈現在地的事、在地的物,呈現在地的美!

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謝謝所有主管、同仁們的努力,讓我們這次的活動這麼精彩哦~~

感謝:MPS四大巨頭發揮快速簽單威力!(人稱厲害的妖、魔、鬼、怪,絕非浪得虛名〜果然厲害!厲害!)

感謝:北一、北二電銷同仁發揮一級戰力!(北一的溫柔婉約、北二的活潑可愛,雖然大不相同,通通魅力無窮〜啵棒!)

感謝:最最辛苦的客服同仁,書展期間各個身手矯捷發揮最大的協助功能,書展後還要加緊處理訂單〜真的,辛苦啦!

感謝:外雜發行同仁發揮團體戰力,勢如破竹,業績一路攀升〜掌聲鼓勵、鼓勵!

還要特別感謝其他各個部門同仁的協助,成為最佳的支援部隊!

 

一連六天的活動,每個人努力、打拼的模樣都深刻的印在我們的心上

來不及參與的同事們,也沒關係~

就讓我們看看照片,讓大家一起感受一下現場的熱鬧氣氛吧!!!

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開放工作人員進場前拍下會場的鳥瞰圖
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台灣英文雜誌社的攤位

 

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麻雀雖小五臟俱全, 小而美小而巧的熱鬧開市

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外文雜展示中

 

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超夯日文 韓文雜誌特賣中 ~~~ 反應熱烈喔!!

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合作夥伴日本文化社也特別前來致意

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某出版設吸引大人小孩的" 狀元及第" 人偶, 還會特別擺Pose喔!!

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葉子同事當天負責協助收營的重要任務~~~ 辛苦啦~
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整合行銷部 Charles 隨時準備熱力登場

 

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 載自《藝術家》雜誌第404期「二○○八視覺藝術回顧專輯」

 

光之穹頂.jpg 

 

看看這以玻璃構築的美麗景致,很特別也很美,它就位在高雄捷運美麗島站的入站處,真的是名副其實的「美麗島」!

 

這是由義大利藝術家水仙大師(Maestro Narcissus Quagliata)所設計的〈光之穹頂〉,共使用了4500片玻璃窗面(光聽這數量,用想的,就覺得壯觀!)。

它是目前全球最大的單件玻璃藝術創作,構圖運用了天體、人物、大自然、高雄土地上的特有生物等,可以說,幾乎每一片玻璃都是一小段故事。這片玻璃藝術創作真的很美!到訪高雄,除了要逛逛夢時代廣場,也一定要到「美麗島」站來親眼目睹這片美景唷〜

 

說到這裡,卻也讓Shan有些許的感慨,這又是一樁延請國外藝術大師來台創作的案例!當然,來自國外的大師之作的確有其經典之處,有其特別的價值,也有很多值得我們學習的地方,但Shan所想的是,在我們努力推廣文創產業的過程中,台灣的玻璃彩繪印製技術已是國際級的水準,在安全性、耐候性等各方面的製作也都無虞,這屬於我們在地的場域,是不是在呈現在地的事物時,該多呈現一些真正代表本土的事物,而如果我們已具備這樣的製作技術與條件,是不是也該延請本土的藝術家來完成。

 

以在地人的創作,呈現在地的事、在地的物,呈現在地的美!

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林惺嶽老師的每一幅畫作都有著其中的故事, 而其中讓Shan印象最深刻的, 就屬「先知駕到」!

 

說起「先知駕到」, 要說到林老師的創作初始~

老師要畫出真正屬於台灣的畫作, 以本土的水果 - 木瓜作為代表本土的圖騰, 選中以「藍鵲」作為畫中的靈魂角色, 並以鳥類對於野外綠色世界的先知先覺, 取名為「先知駕到」!!

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先知駕到 Prophet Birds on Time 2007油彩、畫布 227.3×181.8cm

 

而在完成這幅畫作的數月後, 「藍鵲」就被票選為台灣的「國鳥」, 看來老師真的是有先見之明”!!

先知先覺以「藍鵲」作為代表台灣, 因此Shan對這幅畫的畫名特別印象深刻, 這也是另一種「名實相符」吧~

 

這幅「先知駕到」畫作十分討喜, 頗受眾人喜愛! 在畫作剛完成時就被收藏家收藏, 而現在有了猶如真跡的複製畫, 所呈現出的畫作之美, 可一點都不輸原畫唷!!

經過林老師鑑定過的複製畫, 老師說: 畫中他用心構築出的筆觸與用色, 全都展現出來了!!

(可真不枉Shan先前拍攝與製作複製畫作過程的艱辛, 改天再跟大家說詳細~~)

 

林老師還說: 愛吃木瓜的鳥類除了藍鵲外, 還有五色鳥. 於是老師也興起了畫下五色鳥的念頭, 在接下來幾次拜訪老師時, 老師的桌上開始出現各類鳥類的刊物或書籍, 可見老師的用心考究與所下的工夫!

 

林老師這位70歲的老人家是如此的用功, Shan可不能輸給他!!! 趕快來繼續努力工作囉~~

 

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如果說: 藝術家存在的意義就是不斷地創作!

我想這在林惺嶽老師身上是絕對的表露無遺~ 

在林老師的眾多創作中, 雖然偶有小品, 但絕大多數都是大號數的作品, 超過兩公尺長的畫作不算大, 每每是超過三公尺, 甚至是四公尺長的大畫.

不是老師愛畫大尺幅的畫, 只是為了要表現其中的磅礡氣勢~ 唯有大尺幅的畫作才真能呈現!! 如果你看過老師的真跡, 相信你會認可, 畢竟大尺幅的創作整個畫面比例的拿捏相當不容易!!

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歸鄉 Returning Home 1998 油彩Oil on Canvas  419×210cm  北美館典藏

超過四公尺長, 由北美館典藏的林惺嶽老師花了三年的時間才完成的畫作「歸鄉」. 現正借展於國美館「台灣美術雙年展」中. 展覽至2009.02.08止, 大家最近可以找機會去見識一下!!

由於創作大畫, 林老師長時間提高手作畫, 特別是右手, 手與手臂的過度使用, 使得老師的手臂疼痛的難以舉起. 右手總是微微顫抖, 連寫字都有點難度. 林老師看了很多位醫師... 也很努力地做手的復健... 就是希望可以早日再提起畫筆作畫! 雖然很期待老師的新作品, 不過每每看到老師微微顫的手, 就希望老師別心急、多休息!

老師多運用左手.JPG 

林老師是以右手作畫的, 從多次拍攝老師的照片中Shan發現, 林老師多運用左手, 看來右手的症狀尚未復原... 總念著要再畫、再創作, 林老師畫室裡的大畫布也老早就已繃好!! 口中還說著要走訪台灣哪個美麗的角落~ 腦海中不斷地構思著想要畫下的台灣之美!!

Shan看見林老師對於創作的熱情, 也看見他對這塊土地的熱愛~

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要說到Shan 所認識的林惺嶽老師, 一定要提到林老師的好記性!!

儘管老師已屆古稀之年, 但老師的記性真的很好~~ 所以跟老師說過的事一定要記得也一定要做到!!

 

每回要到畫室拜訪老師, 會事先跟老師約好, 不必反覆提醒喔! 跟老師說過一次, 不管隔多久, 老師必然記得, 也一定守時!!

 

有一回我粗心地把自己的東西留在老師的畫室, 隔了一週, 老師細心地託人拿還給我(這個人就是咱們的大老闆!!! 請他轉交給我, 真是給它粉歹勢!! 阿呀!! 又被發現我粗心的一面>_<) !!

林老師畫室裡的一小隅.JPG 

 

林老師畫室裡的一小隅

先前也提過, 老師畫室裡書架上琳瑯滿目的書籍!! 只要向老師尋求一些相關資料, 老師總能輕易地從滿滿的書架上拿出~ 可見老師自己書籍的熟稔與資料整理的清楚, 但也代表著老師的記性好!!

林老師的服裝.JPG 

林老師的服裝很有特色吧!! 老師收集了各國原住民族的服裝呢~

 

70歲的年紀, Shan對於老師的好記性實在有深深地了解: 因為就算只是小小跟老師提過的事, 事隔三個月, 林老師還是會再問起的喔~

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還沒有認識林惺嶽老師以前, 我是先看到公司裡所掛的林老師水彩畫.

第一個感覺是好浪漫的畫啊!! 心想: 這位畫家一定是位極富浪漫情懷的畫家~  

林老師浪漫的水彩畫.JPG 

這是公司收藏林惺嶽老師畫作其中之一的水彩作品「大樹」, 給人一種清新的浪漫~ 

後來, 又拿到林惺嶽老師的畫冊, 先不論畫風的變化, 最顯著的是: 老師畫作裡的色彩真的非常豐富!!

不管是不是畫如其人, Shan想: 林老師的內心一定相當熱情!!!

林老師的畫冊.jpg 

林惺嶽老師在2007年舉辦個人創作生涯回顧展, 國美館為其所製作的畫冊,厚厚的一大本唷!! 

在接觸到林惺嶽老師以前, 是先從老師的學生口中來認識他,

印象最深刻的他們說「老師,是不當官的!!!」一種屬於藝術家的風骨! 

這些想法在見到林老師後, 在與老師的談話中, 在後來多次接觸的過程中, 全都應驗了!!

老師的妙語如珠, 老師的創作熱情, 老師對原則的堅持, 全都真切的展現!!

林惺嶽老師1.JPG  

 

Shan而言, 林老師是一位可愛的老頑童! Taiso可以獲得老師畫作的授權, 也是因為彼此的理念相同!

最主要都是要把台灣的美讓更多人看見~~ 

有一回, 我在老師的畫室裡看見一幅和老師畫風相當不同的作品. 原來那是林老師某一位年輕學生的作品, 老師覺得這位男同學的作品相當有意思, 於是將其收藏下來.

這是老師對於學生的提攜與肯定, 言談間都是老師爽朗的笑聲, 老師的「真」, 是讓Shan由衷地愈加敬重!!

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